通讯员 黄维诚
在岳阳市社会福利院，生活着这样一群特殊的服务对象——他们是无劳动能力、无生活来源、无法定赡养扶养义务人的身心障碍患者。为了给予他们更贴心的关怀，助力其身心健康发展，推动社会化进程，在院领导的大力支持下，该院精心组建了一支由院内职工组成的特殊教育教师团队。
团队紧扣生活适应、技能培养、潜能开发、康复融合四个关键方向，系统开设了园艺培植、艺术陶冶、生活技能、手工制作、认知训练、养生保健六大特色课程。
同时，专门打造了特殊教育培训室，将“个性化关怀、专业化发展、生活化赋能”的教育理念融入其中，采用情景化教学与个性化指导相结合的模式，为学员们构建安全、包容的成长空间。
园艺课：播种希望，收获生命力量
在特教老师的引领下，学员们全情投入到园艺活动中，亲手为树苗培土加固、浇水灌溉，还尝试种植月季、太阳花等花卉。
这一系列劳作，有效锻炼了他们的肢体协调能力。在团队协作过程中，学员们的情感交流也日益加深。看着自己悉心照料的花草茁壮成长，学员们内心充满了成就感。园艺课极大地缓解了他们的孤独感，让他们在劳作中获得身心的放松与疗愈。
艺术课：指尖生花，绽放心灵色彩
艺术课堂上，特教老师带领学员们制作立体郁金香贺卡等创意手工，还组织大家齐唱《如果感到幸福你就拍拍手》等欢快的集体歌曲。学员们在剪剪贴贴、学唱歌曲的过程中，动手能力和节奏感都得到了充分锻炼。
尤其在作品展示环节，学员们更是勇敢地表达心意，说出“想把这张贺卡送给照顾我的人”这样温暖的话语。这堂艺术课，不仅让学员们掌握了手工创作与歌唱技能，更帮助他们传递情感、收获自信。
生活课：点滴技能，解锁独立人生
特教老师们围绕叠衣服、拖地等日常技能开展实操教学。从如何将衣服叠得整齐，如领口要整理平整、袖子需对折，到拖地的“井”字推拖法，学员们认真学习，逐渐掌握了衣物分类整理、地面清洁等实用生活本领。
在相互帮忙、共同动手的过程中，学员们的关系愈发亲密。看着自己叠好的整齐衣物和打扫干净的环境，学员们由衷感叹：“真有成就感！”
手工课：创意无限，触摸多彩世界
在特教老师一对一的耐心指导下，学员们开启了海绵3D立体贴画的创作之旅。从最初仔细观察图案、理解层次结构，到小心翼翼地分层粘贴色彩鲜艳的海绵块，再到专注地调整对齐每一处线条轮廓，学员们始终保持着极高的专注力和学习热情。
在这充满温度的创作过程中，学员们真切地感受到“我能行”的力量，自我价值感得到极大提升。
认知课：打破局限，探索真实世界
认知课程中，特教老师组织学员自主收集资料，并通过生动的课件演示，系统引导他们认识春夏季节的天气特征、生活变化及相关自然常识，有效提升学员根据季节变化调整生活的认知与实践能力。
在消防安全知识普及课上，特教老师重点传授“提、拔、握、压”灭火器操作四字口诀，并组织学员进行实操演练。从最初的紧张生疏到后来的熟练沉稳，学员们逐步掌握了灭火器的使用要领，消防安全意识和应急处理能力得到显著增强。
养生课：律动身心，拥抱健康生活
为增强训练趣味性，特教老师们将动作训练巧妙融入游戏之中。在彩色格子梯（敏捷梯）上，他们带领学员进行开合跳、小马走、横向跳等趣味运动。
伴随欢快的音乐节奏，学员们积极参与，身体协调性和平衡感得到显著提升。大家在欢声笑语中释放压力，精神面貌焕然一新，脸上洋溢着灿烂的笑容，真切地感受到运动带来的快乐与放松。
课堂上学员们的每一份专注，都是迈向独立生活的坚实步伐；绽放的每一个笑容，都是特教初心最温暖的回应。岳阳市社会福利院诚盼更多社会力量加入，用爱与长久的陪伴，共同为这群特殊的伙伴编织充满希望的明天！
